POSICIONAMIENTO Y APOYO DESDE BAJA CALIFORNIA SUR A LA DEFENSA DE LA FILOSOFÍA EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR
La Paz, Baja California Sur, julio de 2022
A la opinión pública
A la comunidad humanística
A la comunidad filosófica
El pasado 5 de mayo del presente año, el Mtro. Gabriel Vargas Lozano publicó en el periódico La Jornada un artículo de opinión titulado “La Filosofía y las humanidades en la reforma de la educación media superior”. En él, además de narrar una pertinente sucesión de acontecimientos, da cuenta de dos intentos –tanto del Observatorio Filosófico de México como de la Asociación Filosófica de México– de colaborar con el Secretario de Educación Pública, Esteban Moctezuma Barragán, y posteriormente con la maestra Delfina Gómez Álvarez. Vargas Lozano asevera que no han recibido respuesta alguna que concrete una resolución contundente respecto a la presencia de la Filosofía en los planes y programas educativos de La Nueva Escuela Mexicana.
Los miembros del Centro de Investigaciones Filosóficas (CIF) de la Academia de Filosofía de la Universidad Autónoma de Baja California Sur (UABCS) nos pronunciamos a favor del apunte del Mtro. Gabriel Vargas Lozano; a saber, que es indispensable considerar a la Filosofía un cuerpo teórico, práctico y práxico que no se limita a un asunto actitudinal, sino que además se encuentra vertebrada por disciplinas que atienden esferas constituyentes de la existencia de la humanidad. La filosofía no se limita a ser una actitud deseable en las personas, sino que constituye la columna vertebral de los procesos de humanización y profesionalización que no podemos obviar.
Es indispensable que generemos prácticas y participación ciudadana y profesional en la construcción de México y la Filosofía es angular para ello.
Por una educación humanista, crítica y propositiva, fundamentada en pensamiento y valores.
Centro de Investigaciones Filosóficas de la Universidad Autónoma de Baja California Sur
Dra. Mónica B. Ramírez Solís (Filosofía e Historia de la ciencia; Estudios en ciencia, tecnología y género). Dra. Zenorina Guadalupe Díaz Gómez (Filosofía política, Ética y movimientos sociales). Dra. Magda Dinorah Valdéz Ceseña (Filosofía de la educación; Pedagogía). Dr. Humberto González Galván (Saberes originarios; Psicología; Estética). Dr. Luis Arturo Torres Rojo (Filosofía e Historiografía en México). Dr. René Moreno Terrazas Troyo (Filosofía ambiental; Ecosofías). Mtra. Ana Maley Cota Sosa y Silva (Estética; Teoría crítica; Escuelas helenísticas). Mtra. Mónica Astorga Moreno (Estudios filosófico-literarios). Lic. Arely Eunice López Lozano (Estudios filosófico-culturales; Tradición filosófica mexicana; Prácticas filosóficas contemporáneas). Mtro. Gabriel Alexander Campos Martínez (Filosofía de la educación). Mtro. Homero Francisco Salgado Pérez (Metodología; Historia de la filosofía). Dra. Andrea Lira Beltrán (Ética; Bioética). Mtra. Ana Laura Ramírez Ruiz (Ética aplicada; Filosofía de la educación). Lic. Tianna Janeth Aragón Sauceda (Prácticas filosóficas contemporáneas). C. José Rosario León Pimentel (Marx; Marxismos).